Manual del profesor para la materia de Derecho procesal penal en el sistema acusatorio

Este manual se crea desde un modelo pedagógico por competencias, la intención es que mediante este se desarrolle la competencia del estudiantado de desenvolverse adecuadamente en un proceso penal como alguna de las partes procesales y saber conducirse en las audiencias correspondientes. Se proponen técnicas didácticas para que el profesor propicie en el estudiante la adquisición de conocimientos, destrezas, habilidades y actitudes.